疫情让快乐的校园时光按下了暂停键，但也开启了不“疫”样的线上宅家学习生活。在疫情防控的特殊时期，朔州市第二小学积极贯彻落实市教育局关于加强线上教学工作的文件要求，坚持“德智体美劳”五育并举”、开足开齐国家课程。在校教导处和教研室科学指导下，在美术教研组全体老师的精心安排和引领下，朔州市第二小学各年级学生在学习生活中发现美、理解美、追求美。在培养学生动手能力和思维能力的同时，进一步凝心聚力。
首先，让我们再回顾一下如何正确佩戴口罩吧。同学们在居家学习、生活的过程中一定要把科学防疫放在第一位。
现在，大家一起来欣赏同学们在本周线上美术活动课中完成的手工创意作品吧！
手工活动的目的是为了通过手工的制作，使孩子认识事物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。它的意义是可以培养孩子动手动脑的能力，启发儿童创造性思维以及幼儿的想象力与创造力，培养孩子认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。
同学们在快乐的手工制作活动中寻找乐趣，他们用自己的创意和巧手，展现了自己的智慧，居家学习“艺”同抗疫。（赵维祯 ）
（责任编辑：李欣欣）
