寒假期间，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯市的学生受疫情影响居家隔离，参与政府发起的线上文化活动。布宜诺斯艾利斯市文化部供图
在法国中央—卢瓦尔河谷大区的卢瓦雷省，学生们参加由当地政府和体育协会共同组织的皮划艇学习营。资料图片
新冠肺炎疫情防控期间，日本很多家庭放弃了暑假带孩子外出旅游。图为8月10日，在东京一街角公园，一名家长正在陪孩子玩滑梯。本报记者 刘军国摄
一名俄罗斯女孩正在观看供高年级学生鉴赏的影片《传奇17号》，该影片讲述了冰球明星瓦列里·哈拉莫夫的传奇一生。资料图片
法国
假期学习 寓教于乐
上午，跟随教师志愿者补习法语和数学；下午，参加体育运动、益智游戏以及博物馆参观等活动——尽管是暑假，位于法国东南部沃克吕兹省的二十几所中小学里依然十分热闹。今年暑假期间，法国共有2500所教育机构开放，可为40万青少年提供课业辅导。对于习惯夏天外出旅游的孩子们来说，今年这个“学习型假期”有些特别。
为减少疫情对学生学业的影响，法国国民教育和青年部推出了“学习的假期：学校在2020年夏天开放”计划，从7月4日开始实施至8月底。除了开放学校，该计划还包括“户外学校”“学习夏令营”和“学习休闲接待中心”等项目。法国政府为此投入两亿欧元，通过不同形式帮助学生度过一个充实的假期，为新学期做好准备。自7月起，法国各地学校便根据自身情况，因地制宜开展“文化补习班”，或组织夏令营、托管班、体育和社会实践等活动。
在“户外学校”项目中，学生可通过野营或寄宿的方式与法国自然和历史文化遗产近距离接触。多地充分利用当地自然或历史文化优势，与学校联动，为孩子们提供形式多样的学习实践活动。“这是一个独一无二的假期。我们以寻宝方式开展知识竞赛，还学习了除草、做比萨等新技能。”7月13日至19日，12岁的露易丝在法国东南部阿尔代什省的组织下，与十几名青少年度过了一段“绿色学习假期”：上午通过数字寻宝等方式复习课程，下午在户外参加定向越野赛、农田参观、农活体验等活动。
“学习夏令营”项目则由法国中央政府和地方政府共同举办，为25万名青少年提供知识技能培训，其中约20万名额预留给抗疫一线人员子女，以及因没有电子设备而未能远程上课的贫困青少年。另有30万青少年学生参加“学习休闲接待中心”项目，该中心不仅提供国家远程教育中心的在线教育课程，还设立“教学游戏”活动，对疫情防控期间缺课的学生进行“重新学习动员”，帮助他们恢复学习积极性和主动性。
沃克吕兹省国家教育总监克里斯蒂安·帕托兹表示，疫情防控期间，孩子们长时间在家，与学校生活有所脱节。有些孩子无法参加远程课程，教育不平等现象加剧。“学习型假期”计划不仅让孩子们能够补习功课，同时通过集体活动帮助他们恢复社会联系，减少“社交隔离”造成的心理影响。（本报驻法国记者 刘玲玲）
日本
暑假缩短 活动上线
“今年暑假可能与往年不同，希望大家都健康平安。”7月31日一大早，东京都墨田区第三吾嬬小学校长川中子登志雄通过视频向学生们表达假期嘱托。由于疫情防控，学生们坐在教室里观看视频，而不是聚集在体育馆或操场听校长讲话。
日本许多学校在今年上半年长时间停课，教学进度受到影响。为了追赶教学进度，日本大多数地区都通过缩短暑假来保证教学时间。据日本文部科学省统计，全国90%以上的地方政府教育委员会决定缩短当地中小学的暑假时间，不少中小学暑假缩短到了20天甚至16天内。
“暑假缩短也没什么不好，可以早点见到同学们。”在东京都品川区芳水小学四年级学生吴一辉看来，暑假缩短让他有更多时间与同学们相处。今年，芳水小学的暑假从8月1日开始，到24日结束，比往年缩短了两周。
由于目前日本疫情反弹，暑假期间，日本许多中小学生都选择待在家里。如何让孩子们在做好防护的基础上度过一个短暂而有意义的暑假，是日本许多家长十分关心的问题。“各种活动都取消了，也很难出门与朋友玩，希望能在网上与朋友保持交流。”东京都杉并区立桃井第二小学五年级学生太田树凛在接受日媒采访时表示。
为了满足学生和家长们的需求，东京都历史文化财团日前特意准备了在家体验文化的暑假特别节目。日前，该机构宣布举办“云上文艺活动”，联合多家美术馆、博物馆、剧场，提供内容、形式丰富多样的活动：江户东京博物馆展示日本传统曲艺落语、剪影、动物模仿等文艺表演；东京艺术剧场带大家线上参观平常难得一见的剧场后台；东京都写真美术馆教孩子们制作蓝图……
不少企业也积极履行社会责任，为孩子们打造一个有意义的假期。日本许多儿童喜欢铁道，但在今年暑假，乘火车旅行变成了一件难事。从事铁道旅行业务的天梦人公司决定，将此前出版的11本铁道相关书籍的电子版向儿童免费开放，直至8月31日。日本知名回转寿司连锁店河童寿司也把往年现场举行的“夏天自由研究活动”搬到了“云上”。该企业计划从日本全国招募30组小学生和家长，在线讲解制作寿司的过程和回转寿司店的工作流程。（本报驻日本记者 刘军国）
