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立德树人扬正气 亦策善能育英才

力行中学推进教学改革工作素描

2017-06-06 16:25 来源:祖国网

  随着我国基础教育改革发展到新课程实验阶段,传统的“千校一面”的学校发展状况和学校发展战略,已难以适应改革要求。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”如何深入推进教学改革,办出学校自身的特色?地处山西南端虞舜文化发源地的力行中学交出了答卷。
  知耻而力行

  新学年开始,力行中学德育处就组织初一年级学生进行军训。学生们响亮的口号、挥洒的汗水、整齐的军姿为这座校园增添了勃勃生机。




  “这次军训的目的,是通过军训活动,提高学生的思想政治觉悟,激发学生的爱国热情,养成良好的行为习惯。”一位跟班教师介绍道,每年军训,学校都会鼓励学生以振奋的精神状态,接受军人的锤炼,使他们能够知耻力行,增强自身的国防意识、吃苦意识、团结意识和遵守纪律的意识。
  知耻力行,即一个人懂得羞耻才能自省自勉,奋发图强。其实质是一种不甘落后、自强不息、勇于进取的精神。力行中学以“知耻力行”作为校训,培养学生自我反省教育,提升自我管理能力,从而引导他们学会思考、学会管理、学会担当。
  校团总支把每年三月定为“学雷锋活动月”,倡导全体师生向雷锋同志学习,树立正确的人生观和价值观,鼓励学生自我反省,自我纠正,在学习中发奋图强。活动立足校园、结合实际,要求同学们尊敬师长、关心同学,向身边有困难的人伸出援助之手,并积极向家长、朋友宣讲雷锋事迹,将雷锋精神真正播散到了身边的各个角落。
  同时,为提高师生遇到突发事件的应急自救能力,德育处和保卫科每学期都会精心组织“应急疏散演练”活动。经过一次次演练,广大师生不仅学会了应对突发事件的知识,提高了自我防范意识,也更加理解了珍惜生命的意义。
  “个性课堂”与“高效课堂”
  在“以人为本,打造终身发展的学习能力”的核心办学思想指导下,力行中学坚持“以改革促发展,向管理要效益”的思路,恪守“高效课堂、经典作业、刚性落实”的12字方针。
  高效课堂要求教师做到“三讲”,即讲课本知识中的着重点,讲学生认识中的糊涂点,讲方法传授中的突破点;经典作业要求教师做到“四要”,即作业布置要有价值性,作业内容要有针对性,作业题型要有典型性,作业载体要有规范性;刚性落实要做到“四练”,即基本知识课前练,重点知识当堂练,糊涂之处指名练,关键环节专项练。

  在努力实施高效减负的基础上,学校同时推进素质教育,打造个性课堂,探索自主课程,取得了丰硕的成果;连续12年被评为盐湖区教学质量先进校,连续10年荣获盐湖区田径运动会总分第一名,累计向省级示范高中输送优秀学生6000余名,先后有8名同学考入清华、北大,在当地成为盛名远播的人才摇篮。

  教研沙龙与集中展评

  4月14日,力行中学组织了“梦飞翔”沙龙在教研活动,秘书长张佼琴老师汇报了三月份教科局领导深入基层学校调研的情况。11月中旬,教务处在校园电视台举行了上学期教师个人教学成果展,集中展出了教师的教案、听课笔记、学习笔记、作业批改等,学校领导和广大教师在展出期间进行了认真观摩和精心评选,大家相互学习、取长补短、共同提高、收获颇丰。通过展评,大家意识到要想提高教育教学质量,必须真正的更新教育观念、加快教改步伐、增强学习意识、提升自身素质、营造教研氛围、提高管理水平。

  同时,为提高青年教师的课堂教学水平,提升骨干教师的课堂组织能力,教务处在12月上旬举行了第十一届“力行杯”青年教师课堂大赛。广大青年教师精心准备、踊跃报名、积极参赛,形成了教师间团结协作、相互学习、永争一流的良好氛围。
  细化养成教育
  一个学生的成长需要从各方面加以完善。通过将教育目标细化分类,力行中学将素质教育深入了到学生知行意的方方面面。
  一是强化育人功能,加强学生行为常规管理工作,着重加强学生的行为习惯养成教育,根治学生边走边吃、随意乱扔等不文明行为。二是通过案例讲座、主题班会、影视宣传片等多种渠道,开展法制宣传活动,让每一个学生成为懂法、守法、尊法的合格公民,预防校园暴力欺凌事件的发生。三是牢固树立“安全第一”意识,制定大型活动的应急预案,加强特殊群体学生的安全监管工作,教育学生遵守交通安全、消防安全、校内外活动安全,及时排查学校的安全隐患,确保不发生一起安全事故。四是建立心理教师辅导队伍,在师生中广泛开展心理健康教育活动,将心理健康教育落到实处。

  “亦策善能”促群芳怒放

  亦策善能的校园文化建设,即以校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。
  学校以多彩的文化活动将校园文化精神融入教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,形成了教师与学生共同创造,校风与学风自觉缔造的良好局面。

  在开展的“第十二届校园文化艺术节”活动中,力行中学师生共同演绎出了学校的青春风采和精神风貌。活动主要由四台晚会组成。首先是初一年级“演绎经典,致敬青春”课本剧表演,作为开篇巨制,撼人心魄;其次是初二年级举办的“社会主义核心价值观”演讲比赛,更使“爱国、敬业、友善、诚信”的主题在师生心中落地生根,使学生更加明确今后人生的方向,积蓄了充盈的正能量,同时,也锻炼培养了学生的演说素养与能力,展示了学生们的青春与活力;最后是初一二年级分别举行的两台师生才艺展晚会,更是气势恢宏,精彩纷呈,赢得了社会人士和家长们的一致好评。





  除此之外,学校定期举办美术、书法展、汉听大赛、数学竞赛、英语口语与故事大赛等文化活动。每逢重大纪念日,都会组织以师生为主体的主题纪念活动。



  随着神舟十一号载人飞船的成功发射,第三次出征太空的景海鹏成为执行太空飞行任务最多的中国宇航员,为进一步弘扬航天精神,学校开展了以“向英雄航天员景海鹏那样,爱岗敬业、刻苦学习,为报效祖国练就过硬本领”为主题的系列活动,在教师中组织了“景海鹏三度飞天引发的教育思考”为主题的征文大赛,各班级以“学习航天精神”为主题召开主题班会,团总支组织了以“飞天梦”为主题的手抄报比赛,同学们的作品充满了中华少年的激情和创意,40余幅优秀作品参加了学校“元旦师生书画作品展”,获得了一致好评。通过一系列活动,使广大师生能够时刻铭记“海鹏精神”,从而更加努力地投身于今后的学习工作中,让航天文化在我校落地生根,根深叶茂。

  为纪念“129”运动81周年,弘扬广大师生的爱国主义精神,初二年级在知味楼二楼举行纪念“129”运动经典诵读展演活动。展演活动以相邻两个班为单位,共组成8个代表队,同学们用高亢的声音、饱满的热情,朗诵了《中国人,不跪的人》、《中华少年》、《勿忘国耻,扬我国威》、《祖国啊,我亲爱的祖国》、《沁园春·雪》、《我的自白书》、《黄河颂》等爱国经典诗篇。

  “让我们铭记历史、牢记使命、胸怀天下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、奋发图强”初二年级主任吕德友在活动最后对学生们勉励道。



  2016年10月1日,在举国上下热烈庆祝中华人民共和国成立67周年、纪念中国工农红军长征胜利80周年的大喜日子里,力行中学举行了2016年第九届秋季田径运动会,全体师生积极弘扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,运动健儿团结协作、奋力拼搏,裁判员恪尽职守、公正无私,后勤服务人员坚守岗位、热情周到,看台上的观众鼓劲加油、呐喊助威。50个班级的600名学生在8个比赛项目上展开了为时两天半的激烈角逐,比赛共产生了126个个人单项奖和30个团体总分奖以及3个精神文明风尚奖。两天半的比赛,同学们的才华得以展示、个性得以张扬,集体主义观念深入人心,班级的凝聚力得以加强,师生之间、同学之间的感情得以升华。(闫和擎 李国强)


(责任编辑:周金玉)

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