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河南省淅川县老城镇中心学校:深耕课堂勤探索,引领教学促提升

2024-12-26 14:52 来源:《祖国》杂志

祖国杂志刘振伟 为进一步落实新课标精神,推进双减背景下的课堂教学改革,推动新课改走实走深,促进教师专业素养全面提升,促进老城镇教育事业高质量发展,近日,河南省淅川县老城镇中心学校开展了课堂教学观摩活动,实现了教学目标的达成和教学质量的提升。

 

活动安排了小学语文、数学、英语和中学语文、数学、英语、生物、道德与法治5个学科。课堂上,授课教师依据课标,认真研读教参教材,准确把握学科核心素养,从课程目标、教学重难点、学情出发,确定教学任务,创设有趣教学情境,设计多种教学活动,落实学生主体地位。他们以扎实的基本功、独特的教学魅力、深入的思考见解,呈现了一节节有深度、有广度、有特色的优质课堂。课堂教学亮点迭出,不时迎来阵阵掌声,为观摩教师带来了一场场教学盛宴。

 

在研讨会上,观摩教师从教学目标、教学难点、教学方法、课堂氛围、学生互动、教学效果等方面进行点评,各抒己见、畅所欲言,既有教法的讨论,也有观念的碰撞,还有知识的交锋,在教中实现教研同行。最后,老城镇中心学校朱德乐主任做了总结点评,并就课堂教学如何落实新课标作了具体指导。

 

此次课堂教学观摩活动,为教师搭建了共同成长的平台,加强了教师之间的互动交流,为老城教研的进一步提升奠定了坚实的基础。

老城镇中心学校将紧抓课堂教学主阵地,进一步开展课堂教学研究,优化课堂教学策略,引领教师在学本课堂上深入挖掘,搭建起教师技艺提升、学生情智发展的舞台,推动全镇教育高质量发展。



(责任编辑:李欣欣)


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