《祖国》记者/李国良 夏日悠长，正是学习好时光。为加强教师队伍建设，推动教师专业发展，提升教学能力，北京市丰台区槐房小学于近日邀请了教研员到学校开展全体教师培训活动。
7 月 2 日下午，北京教育学院丰台分院的语文教研员张东岭老师带来了题为《遵循教材构建特点，设计单元整体教学》的专题讲座。在新课标要求语文课堂从“知识本位”转向“素养本位”的背景下，张老师围绕如何把握单元整体落实语文要素、如何基于学情创设学习情境、如何设计学习任务开展实践活动等问题，从明确教材指向强化整体意识、关注关键能力构建渐进发展、设计学习活动凸显言语实践三方面展开讲解，为教师们指明了方向。
7 月 4 日上午，北京教育学院丰台分院的数学教研员李义杰老师进行了《评价促进素养 落实常态化——命题、评价、建议》的专题讲座。李老师从命题、评价、建议三方面入手，结合各年级期末试卷典型例题，剖析试题中解决问题的思想、方法及蕴含的核心素养，帮助老师们理解核心素养的整体性、一致性和阶段性，启发教师整体架构单元教学，突出核心概念，将“学会思考”作为首要任务。
张东岭和李义杰两位老师的讲座深入浅出，理论与实际相结合，令教师们如醍醐灌顶，收获颇丰。槐房小学全体教师将带着这份收获在课堂中积极探索，不断前行，铸就教学的精彩与成长。
（责任编辑：李欣欣）
