《祖国》记者李国良 在今年的全国两会上，全国人大代表、浙江工业大学党委书记蔡袁强就博士生教育问题提出了自己的建议，旨在加快博士生分类培养，优化投入保障和规模结构，为新质生产力发展提供坚实的人才支撑。
蔡袁强强调，新质生产力的核心在于创新，而博士生教育作为国民教育体系的最高层次，是人才自主培养的核心赛道。他表示，当前我国博士专业学位发展相对滞后，培养规模较小，这与新质生产力的发展需求之间存在不平衡。因此，他建议尽快出台相关发展规划，加强工程、技术等“高精尖缺”领域专业学位博士生培养，以满足国家核心竞争力和未来战略制高点的需求。
在投入保障方面，蔡袁强提出，应健全以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的博士生教育投入机制。他建议大幅增加博士生生均拨款，完善差异化生均拨款制度，并进一步提升博士生奖助标准，构建社会多元支持的奖助体系，为有志向、有潜力的博士生提供潜心治学的条件。
在优化规模结构方面，蔡袁强指出，博士生教育对区域经济高质量发展的支撑力还有待提升。他建议在招生指标分配中，合理优化区域协调等因素权重，支持各地扩大博士生招生规模，特别是在产业急需领域增设专业学位博士点。同时，他呼吁扩大国家卓越工程师学院的建设范围，指导地方工科院校依托优势学科建设卓越工程师学院，为区域经济发展提供坚实的人才支撑。
蔡袁强还鼓励青年关注两会，将自己的理想抱负与国家发展紧密联系起来。他强调，创新是民族进步的灵魂，人才是创新的不竭动力。作为一名富有创新精神和创新能力的工大学子，应该既有逐鹿科学前沿的“顶天”气魄，又要有服务创新发展的“立地”追求，让“创新”成为刻在基因里的关键词。
蔡袁强的建议得到了与会代表的广泛关注和积极响应。他们纷纷表示，将认真研究并采纳这些建议，为推动博士生教育发展和新质生产力提升作出积极贡献。
今年的全国两会不仅是我国民主政治生活的一件大事，也是了解国家未来改革发展和重大政策的一个窗口。蔡袁强带着师生们的共同期待参会，不仅展示了教育工作者的责任与担当，也为新质生产力发展注入了新的活力。相信在全体代表的共同努力下，我国博士生教育将迎来更加美好的明天。
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