周末，是亲子育娃的最佳时期，家长们如何利用这个时间进行教育呢？
首先，从心理上，家长们要觉得教育娃是快乐的，是幸福的，也是应该的。娃是自己育的，一定要树立“我育娃我快乐”的心态。
从精神面貌上，在周末里，家长们要把自己正能量的一面展示给娃。如母亲的慈善勤劳，父亲的健魄、格局、顶天立地的气质。过去的不少父母没啥文化，但能培养出优秀的娃。他们勤劳善良的美德就是娃最好的教科书，良好的精神面貌给娃一个心理学上的磁场效应，耳濡目染，润物无声。
在周末里，大多家长是很辛苦的。想放松，也是人之常情，但有时却把自己的缺点，慵懒散漫的一面不经意间流露出来。如睡懒觉，喝大酒，熬夜打牌，口无遮拦，不修边幅。其实这一切娃都看在眼里，记在心里。从情感、态度、价值观上看，非常不利于娃对人生价值态度判断，这些需要家长们做到恰如其分。
诚然，成人有成人的世界，不反对家长们的一些个人爱好，因为成人有别。但在娃们面前，家长要具有“伪装性”，尽量把自己包装的圆满，因为娃们是单纯的，可谓是一杯纯洁无瑕之水，也最易受到最近“污染物”的影响！
其次，家长和娃之间要有相互理解和信任的基础，这也非一日之功，要多磨合，有耐心，套近乎。要让娃内心感受到，父母是真诚地来帮助他学习知识，是为了他未来的健康成长，而不是为了那“虚伪”的分数和名次及家长的面子。其实有一部分家长就有这种想法，但不要说出来为佳。否则你一问娃的成绩及检查娃的作业，娃就讨厌你，真是出力不讨好，有时还会引起母子、父子之间的大战。还有一部分家长不关注娃的学习过程，只要结果，这是一种急功近利或偷懒的表现，有时甚至“家暴”娃，这种“胁迫式教育”当然也可能取得一些成绩，但娃的童年及成长关键期间的美好记忆就大打折扣！
当前教育似乎进入“内卷”时代。家长们要在娃面前要树立老师的威信和权威，如家长不要在娃面前埋怨老师布置的作业之多，学校之缺点等！因为本来就没有无缺点的老师，更没有不想让学生好的老师！从心理学上看，只有信其师才能悟其道。若连娃的最亲近的人都说老师的不好、学校的不好，那你的娃在课堂上还有什么认真的信心了？当然，若你对老师有啥好的建议和学校制度的看法，可以单独与老师进行交流，相信娃的老师一定会虚心接受的，因为一切都是为了娃。
其实陪娃一起学习，也是一种静待花开之美，也是家长自己成长的过程！若你在周末的暖日里，认真查看欣赏娃每一周的笔记、作业、试卷，在遇到娃做得不规范或做错的地方，进行善意的提醒，这对双方都是一种享受，有时哪怕您稍稍放大点嗓门，娃也会觉得暖意融融。
当你拿到娃的小作文或日记，家长要多读几遍，那也许就是娃的小世界。从文中有时可以看出娃的情感世界，小秘密等。偶尔周末也可叫娃写一写信给自己，家长们并不一定要回信，但家长一定要在读了信后，和娃真诚交流。在教育娃上，父母间一定要相互帮衬，不要拆台。
有的家长说并不懂娃的学业，怎么办呢？你可以看看作业的认真程度，如汉字和英语字母的书写，还有数学符号及图形的规范。若你实在不想认真查看，那你至少要装作很认真，这也是对娃最起码的尊重。如果娃的作业连你这个外行都看不中，那么娃的成绩能好到哪里去？倘若遇上只会训斥和没有耐心的家长，娃的成绩不理想将成为必然。其实娃的书写从某种程度上反映了娃的心境和当时学习的态度。
最后，有闲暇时，在周末里，家长还可发展娃的兴趣爱好，如乐器书法等。父母还可以抽时间，教会娃整理自己的内务，通过整理内务，你也许能发现娃的许多“隐私”甚至“隐患”，但不要刻意去“搜查盘问”，如手机电子产品、不良书籍等。遇到这类问题，及时处置，确实不会处理时，也可向老师求助。正确认识这些诱惑都属于成长路上的正常现象，不要惊慌。
在周末结束前，家长可指导并提醒娃要整理下一周要务，并勾画下一周的快乐蓝图，让娃信心满满、能量满满的迎接未来的学习。
整个周末，希望家长们不吝微笑，人格平等，适度鞭策，刚柔相济，积极营造民主化家庭教育氛围。树立与娃共同学习是其乐无穷的理念，娃定会成长！（作者程鑫单位系安徽省金寨县关庙实验学校）
