《祖国》杂志王子文 马云驰 近年来,海南临高大力推进中小学生研学活动常态开展,提升研学质量效果,在研学教育上形成临高经验,努力打造研学教育临高品牌。
东英耕读山房是临高县创设的首批研学教育基地,这里以“耕读文化”为核心,建立研学旅游基地157亩,包含乡村振兴旅游集散中心,以中小学生劳动教育实践基地为主体,涵盖研学实践、亲子活动、蔬菜采摘、手工陶艺、美食餐饮、风情民宿等多个模块。据统计,这里平均每月都有2至3个研学团队来这里开展各式各样的研学活动,各级学校把劳动教育的课堂搬进田间地头,学生们在这里通过沉浸式的体验,不仅能够认识自然,也能够通过感受劳动的艰辛,收获劳动的快乐。
学生王秋莹说:“我体会到每一粒米都是来之不易的,我以后会更加地珍惜粮食。”
临高县通过大力发展“全域研学+劳动教育”,让自然和社会成为生动的课堂,积极引导学生走出教室,走进自然和社会生活,通过自我管理、自我规划、自我约束等方式,拓展视野、增进学识、锤炼意志,实现了学校教育与校外教育有机结合的全新教育形式。
临高县劳动教育协会特聘专家周义龙说:“临高未来的研学旅行应该会有一个非常好的发展前景,临高要紧紧抓住发展机遇,不断去挖掘临高本地的旅游资源、旅游文化。”
(责任编辑:李欣欣)