促进孩子德智体美劳全面发展是每一位家长的责任，我们要以自己为标杆，以实际行动影响孩子的行为。假如，图片中的孩子每天看到的是人与人之间的相互争吵、相互争斗，我想，这幅感人的画面就不会出现了。
公元8世纪，金城公主把文成公主从长安请来的12岁释迦牟尼等身佛像从小昭寺恭迎到大昭寺，自此大昭寺正式成为了佛教中心之地，受各地信教群众朝拜。
嘎达完成了从那曲磕长头到拉萨的伟大壮举，此时此刻内心中充满了极大的满足感。征信徒心中，能够从家乡磕长头到圣城拉萨，意味着经受了佛祖的考验，更加接近修成正果。
八廓街是拉萨看老城区着名的商业街、观光街，来自世界各地的人们穿梭其间。图片中嘎达毫无顾虑，一心一意完成自己的朝佛仪式，一方面可以看出嘎达内心坚定的信仰，另一方面可以看出浓厚的宗教文化使朝佛成为了大众行为。
在西藏人的观念中，平等心性是佛的精神。嘎达对小女孩弓身的姿态，是对布施者的尊重。也体现出人与人心灵之间最诚挚的互动。
在人群之中，小女孩为青年朝佛者送水，是多么温馨和谐的画面。同时，也昭示着西藏人们善良的心灵在一代代延续，美丽将永驻雪域高原。
捕捉了嘎达磕长头跪下的瞬间。一般而言，原地磕长头者身边会铺一毡或者一毯，然而，嘎达这次原地磕长头朝拜的圣迹并非信徒们经常朝拜的圣迹，没有铺任何东西，所以嘎达身前就不得不佩戴毛皮衣物护身。
(责任编辑：周金玉)
