绵阳富乐中学副校长胥艳代表廖聪寿校长与全校师生共勉
在过去的一个月、特别是在疫情突然来临打乱生活和学习节奏的关键时期，四川省绵阳富乐实验中学的老师们舍“小家”保“大家”，显示了富乐师者大爱和乐观主义精神。富乐的学子们，时时文明有礼，疫情来了很快能化焦躁为平静，守规则守秩序，显示了新时代少年昂扬的精神面貌。在辛亥革命111周年纪念日之际，绵阳富乐实验中学举行了疫情后国旗下讲话的活动，与老师、同学对话，激励共勉。
人无精神不立，国无精神不强。学校向在疫情对抗战中坚守在教育教学岗位、党员示范岗位、后勤服务岗位和学习劳动岗位上的全体师生员工表现出来的集体主义精神和大无畏精神，表示崇高的敬意。
深夜依然坚守岗位的老师
今天是辛亥革命111周年纪念日，孙中山先生和无数革命先驱者们，结束了在中国延续了两千多年的封建帝制，使人们在精神上获得了空前的大解放，为后来中国共产党领导的共产主义革命的发展开辟了道路，中国逐步走向民族觉醒、独立和富强之路。在国旗下，我们也向为中国革命事业披荆斩棘、挥洒青春和热血的先行者们表示崇高的敬意。
静态管控下，学生心态稳定。
时间是一面镜子，它照亮现实，启示着未来。从无数的缅怀和追忆中可以看到，人类留下的最宝贵和最闪亮的财富中，物质上的富有总是有限的，惟有知识上的富有和精神上的富有是永无止境、是可以幻化为智慧与力量的源泉。虽然疫情还没有结束，但学校已经开始新的出发，为了走得更坚定、更有力，学校提出“两个立足”的期望，与大家共勉。
立足当下 从小目标开始 天天向上
人生的每阶段成长，都是学习积累的量变过程。万丈高楼平地起，学校生活中，看似不起眼的小事，都是成长的积累。积极劳动可以积累成责任担当；勤学勤练可以积累起学习方法；文明礼貌可以积累起道德素养；包容谦让可以积累起人脉口碑；博览群书可以积累起文雅气质；体育锻炼可以积累起强健体魄……“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。”学子们可以从定个小目标开始循环递进，攻破一道题，上好一节课，做好一次班级服务，锻炼好一项体育运动，超越一个同学，从小目标到大目标，一步一阶长目标，让自己在反复锤炼中变得有实力、有韧劲，拾级而上、天天向上。
立足长远 向家国未来出发 与时俱进
教育的长远就是面向未来，学习的长远就是成为未来的建设者。邓小平同志在改革开放时期，提出教育的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来。习近平总书记在科技进步的新时代，对科学技术的建设者们提出了“四个面向”：面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。同学们要立足的长远不只是初中三年，高中三年或大学时代，至少应当直指2035、2045或更远的未来。2035是个什么样子呢？国家《“十四五”发展规划和2035远景目标纲要》指出，到2035年，我国将建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度……富强之下更需要强大的人才支撑，那是一个需要巨人、且产生巨人的时代，那是一个大有可为的时代。同学们， 2035—2045，正是你们意气风发、斗志昂扬、踔厉奋发的时候，正是你们纵横驰骋、攻坚克难、建功立业的时候。到时候，你们将在祖国的大江南北，服务于各行各业，你们就是中国2035——2045的人才支撑。到时候，我们大多数老师都已经退休，但我们会骄傲地说：“看！那是我的学生，他在那个行业是好样的！”所以，希望富乐师生，了解社会，放大格局和责任，融入社会，开阔视野和见识，进而服务于团队发展，服务于学校发展，服务于社会发展。
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”每一天都会有不同的气象，奋斗的征程有阳光坦途、也有风雨兼程，结果不可预测，但肯定会越来越好。从学习获取知识力量，从热爱中获取精神力量，立足当下，面向未来，从现在出发，共同开辟新的最大可能，成就新的更好自己。（胥艳）
（责任编辑：李欣欣）
