7月21日，四川省绵阳市游仙区39所义务教育阶段学校校长齐聚游仙区东原小学学术厅，展示各自学校办学特色及亮点工作，交流、探讨、共谋游仙教育高质量发展。经过个人和团体角逐，绵阳富乐中学亮点频闪，《为耕种者育土 为奋斗者铺路》遥遥领先，荣获游仙区义务教育阶段学校特色亮点展示活动第一名。
经过激烈角逐、专家评委打分，副校长胥艳代表富乐中学所作的《为耕种者育土 为奋斗者铺路》获得94.8分，以绝对优势摘取初中组第一名、39所义务教育阶段学校总体第一名。
胥副校长主要展示了在教育新政密集出台后，富乐中学从思想引领到行动方略，聚焦教师队伍建设的举措与亮点。
按廖聪寿校长的办学思想，所有的改良和创新，其目标导向都是培养“全员发展、全面发展、健康发展、主动发展的时代新人”，具象为培养富乐“四有新人”：有知识、能担责的社会人；有本领、能创造的职业人；有体魄、会生活的健康人；有情怀、爱家国的中国人。
2021-2022年度是富乐中学“高质量发展年”，发展的关键就是教师队伍的建设，富乐中学主要从注重理论与实践的关系，尊重规律，让新教育理念立起来；注重备课与课堂的关系，“九备”“六还”，让教学技能强起来；“三阶六段活动”重塑师生关系，教学相长，让爱与责任升起来；凝聚团队与个人的关系，磨炼“六能”，让教学资源活起来；增强个人与组织的关系，形成文化，让人心聚起来等五个方面来打造富乐名师团队、提升课堂教学质量。
“双减”引发了高效课堂标准的变化，富乐研究为四变、课前“九备”、课中“六还”，让老师从经验主义教学走向精准化教学。
构建良好师生关系是确保学生健康成长、主动学习的重要保障。学校以“五心教育”为富乐“三阶六段式德育体系”的导向，通过“阳光体育”、各类“德育节日”等活动，来促成相互信任和相互鼓励的师生关系， 共同提升师生的爱国情怀、集体荣誉感、社会责任感和创新实践能力。
凝聚团队与个人的关系，磨炼“六能”，让教学资源活起来。一是校内团队资源共享，磨炼六能。二是校际团队资源互补，融合创新。富乐有爱，奋斗无疆。富乐人愿与志同道合者一同为托举起学生的成才梦，老师的发展梦，百姓的教育梦而奋斗不息！（杨清明 刘仁喜）
（责任编辑：李欣欣）
