成才先成人，育才先育德。为了加强对学生的道德教育，促进学生良好行为习惯的养成，朔州市朔城区五中以“生活德育”为引领，以“养成教育”为主线，创新德育形式。从2021年9月起，学校成立了“道德银行”，以“培养懂感恩、知荣辱、讲文明、有爱心的人”为宗旨，为学生储蓄正能量，使学生在“润物无声”的感悟式教育氛围中，潜移默化地规范日常行为，提升道德素养。
“道德银行”采用银行的基本运作方式，有存有取——将学生的点滴善行存入银行，同时，学生有困难时也可以申请帮助。“道德银行”每月定期结算，统计储蓄卡数目和类型，选出典型事迹，评出“道德标兵”。储蓄积分中的表现情况记入学生个人成长档案，学生、家长、老师能实时查阅。每学期的德育表现与综合学分中的德育分进行折算，直接关系到学生的评优评先。如此，每个学生的品行表现就变得清晰可见。
建立“道德银行”以来，学校创建出以德为荣、以德为美、健康向上的育人环境，营造了文明和谐、乐于助人、团结友爱的良好氛围，校园里好人好事时时涌现，传递着满满的正能量。
322班南佳良、殷杰、李宇轩、王磊四位同学路遇一醉酒女子躺在地上，立即报警求助并真情守护，直至救护车赶到；304班陈熳在上学途中扶起突发疾病的老爷爷；293班学生王誉、贾可翔放学路上捡到一部手机并想办法返还失主；318班李国原、李文睿、319班孙浩三位同学周末在外吃早点时，为一位外地打工叔叔购买爱心早餐；306班崔紫宸拿出100元压岁钱捐助遭受强降雨侵袭的山西灾区；314班谢雨馨为山区小朋友捐赠20本书、11件衣服，为河南水灾捐赠50元，为山西水灾捐赠60元……凡此种种，数不胜数。
活动开展8个月以来，已累计收到储蓄卡1431张，涉及面广泛，参与人数众多，学生“富”的多了，“穷”的少了，全校形成了“比道德财富，争做道德之星”的生动局面。从做好事中成长为好人，争做道德的“百万富翁”，成为每一个五中学子努力践行的目标。
但行好事，莫问前程。一张张储蓄卡记录着一件件善举、满载着一份份爱心。学生在日常生活中积累道德财富，将无形的道德信念转化为有形的道德行为，潜移默化地形成了良好的行为习惯，使学校的德育工作变“大事教育”为“小事浸润”。
校长吕军认为，立德树人，方得始终；知行化育，润物无声。学校始终坚持德治教化，提升善治水平，厚植德治之基。学校开设“道德银行”，为学生的善行善举提供了一个载体，给“雷锋”们一个激励自己的平台，吸引更多的学生以道德标兵为楷模，加入道德实践的行列中，传承中华美德，奠定人生底色。（文/图 陈改改）
（责任编辑：李欣欣）
