为进一步做好高二年级的教育教学工作，切实提高教学质量，11月24日下午，邯郸市第四中学高二年级在一楼阶梯教室召开了期中考试成绩分析会。出席会议的有教务处主任马春辉、高二年级领导和高二年级全体教师。
年级副主任张善惠老师首先分析了本次考试的学科平均分；从班级推进率的角度评比出了最牛班级和优胜班级；从各班极差和AB率分析了各班和各科成绩。成绩分析结束后提出了接下来老师们工作的重点：1.要提高学生的学习效率；2.各学科控制好作业量；3.精化试题；4.作业检查，批改；5.答题规范化；6.书写要加强训练。要完成以上工作内容，需要老师和老师，老师和学生之间的配合。
成绩分析结束后，罗晓玲主任对成绩分析中提到的评分标准、分班分、平均分、极差、强基线、本科线、A率、B率、贡献率、赋分等级等概念做出了详细的解释，在概念解释的基础上，罗主任分析了这次考试中班级和各学科评比的结果，并就此次考试给出了下一步工作的重点，罗主任要求老师们分层布置作业，对不同层次的学生的习题单独讲解，分别谈话，提高学生的学习积极性；要求各学科组总结大题的规范答题模式，强化学生的练习。通过比较才能查漏补缺，弥补不足，在下一次考试中取得更好的成绩。
最后，马春辉主任总结发言。马主任在这次联考的基础上，对老师们的教学工作提出了几点要求：首先，老师们要加强学生的练习，精选试题，增加课上练习时间，用练习检验知识点；其次，要将作业考试化。老师们要注意学生的做题时间，对学生们的作业分层布置，提高效率；最后，老师们讲课要贯彻一三三四教学模式，做好导学案。结束发言之前，马主任还表扬了在这次考试中贡献率高的个人。
本次成绩分析会为我们明确了下一阶段工作的努力方向，更加激发了老师们的工作热情，老师们也更加期待学生在下一次考试中的表现。（稿件提供：邯郸市第四中学宣教中心）
（责任编辑：赵娜）
