举全县之力，聚全县之智，在2020年底，脱贫攻坚战完美收官，安徽省金寨县终于摘去了“贫困县”的帽子。如今，全县人民在县委县政府的正确领导下，正意气风发、信心百倍、昂首阔步在乡村振兴的大道上。2021年是“十四五规划”的开局之年，是脱贫攻坚向乡村振兴的过渡和紧密衔接之年。如何巩固拓展脱贫攻坚成果？如何下好乡村振兴这盘棋？是横亘在全县人民面前的首要问题。“乡村振兴，匹夫有责。”为乡村振兴摇旗呐喊，为乡村振兴助力发威，是各行各业的责任和义务。
乡村振兴，教育先行。为了巩固脱贫攻坚成果，确保继续保持“零辍学”的工作成果，双河中心小学根据市、县教育局相关文件精神，在8月1日—8月10日期间开展了义务教育段暑期大走访活动。
双河中心小学在校学生740人，除了35个学生人家居镇外、县外、省外以外，其余705人分散居住在全镇11个行政村。双河镇东西纵横三十公里，南北相距近四十公里，地广人稀，居住分散，有的住户交通闭塞，不通公路，再加上骄阳似火，还冒着被恶狗追咬的危险……这些因素给教师进村入户走访带来了重重困难。但“情系莘莘学子，心装百姓冷暖。”强烈的责任心和使命感，使他们遇难而进，逆行而上。
为了使本次活动有序有效安全开展，学校成立了以校长杜炎同志为第一责任人的活动领导小组，制定了周密的活动方案。把老师们分成了7个小组，任务到组，责任到人，全覆盖，拉网式入户走访。
这次走访的任务，就是通过教师进村入户，与学生及家长面对面沟通，了解孩子暑期在家里的学习和生活情况，关注孩子的心理健康状况，同时对孩子和家长进行防溺水、疫情防控、反电信网络诈骗、文明创建、安全用电、交通安全等方面的宣传教育，还征询家长对学校工作的意见建议。重点关注原建档立卡贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，是否因为家庭生活贫困而面临失学辍学风险。学校设计了《双河中心小学教师暑期走访记录表》，走访教师通过走访了解情况后认真填写此表，留给学生家长一份，上交学校一份存档。
八月之初，正逢高温，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，人坐在屋里都汗流浃背。然而双河中心小学肩负走访重任的老师们却奔波在崎岖的羊肠小道上，他们头顶骄阳、挥汗如雨，人晒黑了，脚磨破了，但为了学生的安全和教育，他们毫无怨言。一到学生家里顾不得擦拭脸上的汗珠，顾不得喝上一杯家长送上来的凉茶，便急切地与学生及家长进行热情地交谈，了解学生假期里的学习和生活情况，对，对他们进行宣传教育。 特别是对单亲家庭学生、留守儿童、残疾儿童、孤儿等特殊儿童，老师更是关心备至。
走访教师陈功平、余道华通过与监护人交谈，了解到二（2）班学生冯乐乐，单亲家庭，父母离异后母亲远嫁他人，父亲外出打工，和爷奶相依为命，但爷奶都患肺结核病，发作时吐血不止，长年靠药物维持生命。家里一贫如洗，仅仅靠无一技之长的父亲冯俊在外面工地上做小工挣点血汗钱，勉强维持家庭日常开支。前几天，父亲在工地上切割钢筋时，一不小心，一个大拇指被切掉了一截，暂时不能干活，真是祸不单行！新学期孩子面临失学辍学的风险！两位走访教师又同情又着急！立刻向学校领导反应此事，学校领导接到走访教师反映的情况后，高度重视，积极与双河镇关工委取得联系，在关工委的帮助下，获得了1000元的社会资助，同时学校也答应在以后的学习和生活中对他随时进行资助，减免相应的费用，彻底的解决了冯乐乐的后顾之忧，成功化解了他失学辍学的风险。
为群众办实事，心系百姓，为群众排忧解难，也是走访教师肩负的另一个重任。在走访过程中，有学生家长向走访教师反应邻居家有一个孩子叫吴诏丞，其父亲在坐牢，母亲离婚改嫁他人，和年迈的爷爷生活在一起。孩子也争气，学习刻苦，今年考上了一本。但家里生活极其困难，虽然国家有助学贷款政策，学费不担心，但生活费要自己想办法，爷爷年迈体弱，哪有钱给他上大学啊？孩子很懂事，一填好高考志愿后，立刻出去在工地上搬砖，挣上大学的生活费。学生家长说起此事，痛心不已，还问走访老师是否能帮忙，联系社会上爱心人士，给予资助。 虽然这个孩子不属于义务教育阶段的学生，不属于他们关注的对象，但是得知这一消息的冯彬、冯海成两位走访老师还是把这一信息反馈到了学校。学校领导想方设法与泰邦房地产公司取得了联系，公司答应每年资助5000元。
在老师们披星戴月、不辞艰辛地努力下，在8月10日下午终于完成了对家居住705名学生的家庭走访。同时又完成了35人镇外居住学生的电话沟通和交流任务。这次大走访，收获满满的。收到家长对学校提出的意见建议30余条，为群众办实事20余件，为学校
今后的发展和群众关系的融洽打下了坚实的基础。
暑期大走访，虽然辛苦了老师，但得到了学生家长的热烈拥护和高度赞誉，也为学生的暑期生命安和身体健康筑牢了一道坚固的堤坝！乡村振兴的战略，在千千万万各行各业人的努力下，一定会如期实现！ (金寨县双河中心小学 陈涛 杜炎）
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