凭着锲而不舍的努力，年轻的士兵在磨砺中褪去了青涩，露出了锋芒。 汪学潮 摄
荣辱与共，不是喊喊口号这么简单，必须通过严格训练才可能实现 傍晚，一阵哨响，沈阳联勤保障中心某新兵营四连迎来了一次紧急集合。 带回途中，齐步走步伐越来越乱，值班班长叫停了队伍，下口令让全体新兵原地踏步。然而，总有人步伐合不上拍，不是快半拍就是慢半拍。 值班班长高声说：“只要有一个人踏不齐，就全体陪着练！” “这不跟古时候的‘连坐’制度类似吗……”来自北京大学法学院的大学生新兵王炎庆，越想越觉得班长的带兵方法与自己所学的法律理念相抵触。 大约半小时的加练，终于消除了那些“冒泡”的脚步声。回到宿舍，王炎庆看到连带受罚的战友们闷闷不乐，决定找班长谈一谈。 “班长，法律上是严格按照‘罪责行相适应’的原则来规范行为、追究责任，一个人只对他自己所犯过错负责，罪责自负在现代法律责任原则中更是被普遍遵循的原则之一。那么，训练中谁‘冒泡’罚谁才合法。‘一人生病、全家吃药’不仅有违法理，还惩罚了无辜的人，我不认可！”入伍前曾是法学院学生会主席的王炎庆，毫不胆怯地向班长亮明自己的观点。 班长有自己的见解：“你认为是‘一人生病、全家吃药’，我愿意称之为荣辱与共或同生共死。这样的训练目的是培养集体意识、团结精神以及生死相依的战友情。” “荣辱与共，不是喊喊口号这么简单，必须通过严格训练才可能实现。”班长接着说，一支队伍执行任务时，一名战友所犯的错误，可能导致整支队伍处境危险。所以，战场上，一名战友所犯的错误并不是他一个人的事。当一个战友犯错时大家一起接受教育，是让犯错的人明白战友在和他一起承担责任和后果，同时也是为了增强大家的集体意识，把战友的问题当成自己的问题，懂得相互监督相互帮助相互纠正的义务。只有共同成长共同承担，才能锻造出一支有凝聚力有战斗力的队伍。 听了班长的见解，王炎庆若有所思。那一夜，他辗转反侧…… 不久后的一天下午，新兵营举行万米接力比赛，要求各新兵连选派50人参加。 “感觉有信心的同志，出列！”四连连长杨元山大声说。 具备国家一级足球运动员资格的王炎庆第一个“报告”出列。受赛场气氛影响，新战友们纷纷响应，连跑步并不擅长的一班新兵李笑天也报告参加，50人的参赛队伍很快组建完毕。 看着准备参赛的新兵激情“爆棚”，杨元山露出了意味深长的笑容。 每个连50人参加的万米接力比赛，每人跑200米，这既考验新兵的爆发力，又考验团队的协作力。 比赛开始，王炎庆一马当先。身体素质出众的他，交接棒时至少领先其他队15米左右。在阵阵加油声中，四连参赛的新兵竭尽全力，保持着领先势头。 很快，轮到李笑天接棒跑了。既兴奋又紧张的他，奋力冲了100多米，就感到力不从心。本想咬牙冲刺，没想到腿一酸差点跌倒，速度一慢，他马上就被其他连的新兵超了过去。尽管后面接棒的战友拼命追赶，但四连成绩最终名列中游。 这让李笑天深感内疚。晚饭没有吃几口，他就冲向了夜幕下的大操场“自罚”。 同班战友知道李笑天在为连队接力赛痛失冠军而自责，也知道他在比赛中已尽全力，纷纷报告班长要“一起跑”。班长点头同意了。不一会儿工夫，全班战友都默默地加入到了陪练队伍中。 看到一班的战友们都在“罚跑”，王炎庆有些意外，决定过去问个究竟。 “班长罚你们跑？” “没呀！” “那为啥你们班都在罚圈？” “李笑天内疚自罚，我们不知怎么安慰他，就都来陪他跑了。让他知道我们都支持他！” …… 听到这里，王炎庆一瞬间明白了班长那番“荣辱与共”的道理。 在班长带领下，“陪练”队伍始终紧紧跟在李笑天身后。“自罚”结束，李笑天转身面对“陪练”的战友深深地鞠了一躬，战友们纷纷上前与他相拥。 回到宿舍，他们在当天的日记中，几乎表达了同一种感受：荣辱与共，不是喊出来的而是练出来的！ 抗打击能力，是没有写进训练大纲的必修课 这场万米接力赛的结果让人有些意外。原本以为那些在比赛中受到打击的新兵需要安抚，没有想到，许多人受到打击之后却来了劲头。 李笑天感觉自己收获很多。 他本是一名“学霸”，以近700分的高考成绩考进了清华大学。 大一时在学校组织的社会实践中表现优异，他荣获清华大学“实践金奖”。本以为自己已经有了“淡看云起云舒”的心态，可每次在新训中受到“打击”，李笑天的心里满是苦涩。 万米接力赛的经历，让他感悟良多。不久后，手榴弹投掷训练开始，全班只有他和另一名新兵测试不及格。 面对又一次打击，李笑天选择了继续坚持，并在当天的日记中写道：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！” 记者采访时，正赶上新兵营组织阶段性训练考核。四连连长杨元山说，80%的新兵考核成绩达到良好以上，其中包括李笑天。 比李笑天更懂得“抗打击”的是女兵高云。 高云的叔叔当过兵。她小时候看着叔叔穿军装的帅气样子，萌生了当兵的梦想。2018年高考时，她报考了军校，因分数没过线，与军营失之交臂。 2019年上半年，正在读大一的她，主动报名并成功入选国庆70周年阅兵民兵方队集训队。集训初期，她再次报名参军，结果因双肘外翻过大没能通过体检。 从军心切的高云，向教练询问有什么纠正的办法。教练半开玩笑说：“你肘部外翻可能是因为干活太少，多干点活就纠正过来了！” 高云信以为真。当时正处于阅兵训练的关键时期，没有多余的时间来专门锻炼上肢，于是，高云决定每天给大家扛桶装水。一开始，扛着19升的桶装水才爬半层楼就累得气喘吁吁，但她一直咬牙坚持着。坚持两个月之后，她扛着桶装水一口气能爬三四层楼，肘部外翻的情况居然真的被矫正了。 然而，刚走进梦寐以求的军营，高云就让被子“绊倒”了——连队内务检查，她的被子叠放质量拖了班级的后腿。第二天清晨5点多钟，她就一骨碌爬起来，抱着被子走进宿舍对面的学习室，在书桌上用力叠压着军被。 功夫不负有心人。经过一次次早起努力，高云终于把“面包型”的被子“修理”成了“豆腐块”。看到高云床上棱角分明的军被，战友说：“啥都不服，就服你这股韧劲儿！” 不少女兵入伍前激情满满，随着新训不断“加码”，许多人感觉自己扛不住了。这时候，班长、排长总会让高云给大家讲讲“抗打击”的故事。 女兵连长王春丽说：“军人没有男女之分，每一次胜利，背后都可能有无数次打击！抗打击能力，是没有写进训练大纲的必修课！” 在新兵营，练就抗打击能力，成了激励新兵战胜挫折的内驱动力。 在战术训练场，新兵五连指导员戴维告诉记者，连队有个从北大入伍的新兵巴云昊，因为理论功底和文笔不错，被新兵誉为“秀才”，但他的体能素质和抗打击能力并不强。 第一次引体向上训练，他一个都拉不上去。虽然班长没有批评他，但他的自尊心备受打击，觉得在战友面前丢了面子，一连几天情绪都不高。 一天晚饭后，戴指导员叫上他一起散步，给他讲了高云的故事和自己曾经受过的磨砺，告诉他“哪有天生的坚强，都是在打击中成长”。 那次“散步”之后，巴云昊似乎领悟了很多。 为了让他尽早掌握战术动作要领，班长为他“加小灶”，一遍又一遍地要求他卧倒、出枪以及各种姿势的匍匐前进。 尽管双肘和腿部磨得生疼，迷彩服沾满了泥草，可他连眉头都没有皱。 既要仰望星空，更要脚踏实地 建设世界一流的军队，需要一流的士兵。这个道理，这些大学生新兵都能说得上来。他们对未来充满期望。 刚上高中时，老师问同学们3年之后想达到的目标，巴云昊在纸上写下了“成为北大国防生”，郑重地叠成三折，放在笔袋中。 然而，由于政策调整，他迎来了北京大学录取通知书，却没有成为国防生。 在北大上学的两年间，每当看到国防生学长们在操场上列队跑步，他心底总会泛起波澜。今年刚完成大二学业的他，下定决心参军圆梦。 报名之后，他用浪漫词句写下对军旅的向往：“上高山，下海岛/驻守在青春的哨位/以梦为马，不负韶华……” 然而，充满理想的一行行诗歌并不会自动转化为一串串坚实的脚印。 入伍后第一次3000米跑测试，巴云昊小声问班长：“跑不下来怎么办？” 班长一皱眉：“还没跑，怎么就知道跑不下来？” 巴云昊解释说：“高一那年，学校开运动会，班级一名男生受伤，我替补上了3000米赛道，结果被其他选手甩了好几圈……” “3000米跑，只是军旅生活的第一步。”班长鼓励他说，“坚持下来就是胜利！” 那一次，巴云昊跑到最后腿都迈不开了。他感觉心中沸腾的诗意理想被残酷的现实击得粉碎，伴着豆大的汗珠儿一圈一圈洒落在跑道上。 “我的选择是对还是错？” 那一晚，巴云昊躺在床上反复问自己。他甚至有点后悔，“如果不参军，此刻我可能坐在北大的图书馆里，读自己喜欢的书；如果不入伍，再过半年可能就要进入财经系统实习了。如今，大学生当兵已不再是优势，学的专业知识没有用武之地。下一步该不该硬着头皮继续走？” 选择入伍之前，巴云昊还专门去拜访了当年的导弹精兵、如今在北大经济学院金融系任教的高明，最后定下决心选择参军入伍。 “既要仰望星空，更要脚踏实地！”指导员戴维与巴云昊的谈心也充满诗意，“前路不管是荆棘，还是坦途，只有脚踏实地朝前走，才能将青春的精彩写在军旅大道上。” 心中有方向，脚下充满力量。巴云昊一步一步强化体能，每天坚持一次3000米跑，坚持半小时俯卧撑，经过近两个月的强化训练，四肢力量和肺活量都增强了许多。 最近一次3000米跑测试，他不仅顺利跑完了全程，而且成绩接近良好。当天，他在日记中写道：“人只要对理想充满希望、敢于向自己挑战，就一定能找到起飞的方式。” “你们是强军兴军的追梦者、生力军。”指导员戴维在跟新兵集体交流时说，“仰望星空是逐梦的开始，脚踏实地则是让梦想成真的途径。千里之行始于足下，只有从新训开始戒骄戒躁，严格按照条令条例和大纲要求，精益求精练好每一个军事课目，认认真真完成每一次政治学习，兢兢业业做好每一项工作任务，才能走到梦想的彼端。” “其实，我们要坚定对新战友们的信心。”谈到新训，班长白超如是说。 白超是国庆70周年阅兵联勤保障部队方队队员，队列标准规范，训练要求严格。队列训练时，自己在队列前面讲授动作要领、做示范，新兵列队立正听讲，随后下口令集体训练队列动作，发现问题再逐个纠正。 可是白超没想到，自己多年行之有效的训练方法，新兵刘世博却建议改进。 “班长，您讲授动作要领和做示范后，可以让我们在分组自行体会的时候自主发现问题和纠正问题，纠正不了的再请教您，我想这更适应我们的自主学习习惯……”刘世博的大胆建议起初让白超有点不高兴。不过，他还是采纳并尝试了这种更开放的教学训练模式。 让他欣喜的是，这样进一步调动了新兵的积极性，不仅教学变得相对轻松，还提高了训练效率。 “如何让大学生新兵把自己的能量更好地汇入强军征程，这是一个大课题。”白超说，只要新战友们脚踏实地，勇敢坚定向前走，走出的闪光足迹，一定可以折射出新时代的绚丽。
（责任编辑：王璐）
