云南省文山州广南县莲城镇大山深处，坐落着一个叫落松地的小村子，这里曾是人人避而远之的“麻风村”。1986年，一个叫农加贵的青年来到这里，自此，落松地有了第一位老师，也有了学校。34年来，农加贵一师一校坚守岗位，将110名学生送出了大山。现在的落松地小学，一共有7名四年级的学生，农加贵一如既往地认真履行着教书育人的职责，期盼他们打好基础，顺利升入大山外面的中学。图为农加贵和学生们在校园里（摄于7月25日）。（新华网 念新洪/文 赵普凡/摄）
航拍视角下，群山环绕的落松地村，其中的黄色4层小楼，就是落松地小学的教学楼（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
除了放假，农加贵每天都会早早地来到学校，打开校门，等待着学生们的到来（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
6点30分，教室里传出琅琅书声，早读开始了。“7个学生都很听话，也很努力，基本没有迟到的情况。”农加贵说。（摄于7月24日）（新华网 王俊逸 摄）
学生们早读的时候，农加贵来到一楼的小厨房，给学生们做早餐（摄于7月24日）。（新华网 王俊逸 摄）
早餐做好，早读也结束了，7个学生坐到小花坛旁边，享用着热气腾腾的早餐（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
落松地小学虽然面积小，但却在农加贵和村民们的用心打造下，草木葱茏、绿意盎然。每天吃过早餐，农加贵都要带着学生们把校园打扫一遍，保持整洁的学习环境（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
多年来，农加贵一人担起语文、数学、历史、地理等多门课程的教学任务，“这一批还好，7个学生都是四年级的，之前同时带几个年级的学生，大的大、小的小，那才真是考验。”（摄于7月24日）（新华网 赵普凡 摄）
文化课之外，农加贵每周也会穿插几节体育课，带学生们打打球，活动活动（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
教学生涯中，农加贵最遗憾的，就是自己不会英语，不能给学生们上英语课。为了补齐落松地小学的教学科目，当地教育部门协调周边学校，采取“送教上门”的形式，为学生们开展英语课程教学。图为广南县第三小学教师高昌香，正在给落松地小学的学生们上英语课（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
因为担心学生们面对新的老师会害羞拘束，农加贵时不时地就到教室门口看一眼，并适时鼓励学生们（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
课堂上，认真听讲的学生。农加贵告诉记者，刚来“麻风村”的时候，他也有过害怕、想过退缩，就是孩子们渴望知识的目光，最终让他决定留下来（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
一天的课程结束，农加贵把学生们送到校门口（摄于7月25日）。（新华网 赵普凡 摄）
放学后，两个小姑娘帮着身有残疾的奶奶做晚饭。农加贵告诉记者，落松地村的青壮年绝大多数都常年在外务工，学生们也都很乖巧懂事，放学后会帮着爷爷奶奶做家务、干农活，“但不管家里面活计有多重，他们都会按时完成作业，第二天交到我这里，这一点让我很感动。”（摄于7月24日）。（新华网 赵普凡 摄）
结束一天的教学工作，农加贵关好校门，准备回家。农加贵家距离学校有十多公里，前两年买了辆农用车，回家次数才多了起来，之前30多年的漫长岁月，他一个人吃住都在学校，大半个月才回家一趟，“家里面基本照顾不上，还是很愧对家人。”（摄于7月25日）。（新华网 赵普凡 摄）
图为航拍视角下的落松地村民居。任教34年来，农加贵见证了落松地村巨大的变化，村子从以前散布在山坡上的几间茅草房，到现在统一规划建设有连排小平房、路灯、花坛、小广场，通电通水、环境优美的小村寨。更让农加贵欣慰的，是人的变化，“第一届毕业生出去读初中的时候，拉着我哭作一团，害怕融入不了外面的世界，后面一届接一届，走出了多少孩子，当老师的、当警察的、当医生的，有出息的多得很！”（摄于7月25日）。（新华网 赵普凡 摄）
等送走这一届学生，农加贵也差不多到了退休的年龄，尽管当地教育部门一直有招聘新老师的想法，但想要找到一个能够扎根落松地村、让村民们满意的接班人，实属不易。“如果实在招不到新的老师，只要孩子们需要我，在身体条件允许的情况下，我会一直教下去！”农加贵说。（摄于7月25日）（新华网 赵普凡 摄）
（责任编辑：赵娜）
