帮扶教师夜访。受访者供图
今年49岁的曹凤英，是贵阳市南明小学的校长，她还有一个身份——贵州省从江县大歹小学的帮扶教师。2019年11月，她与学校的4名老师来到位于大山深处的大歹小学，开展为期3年的帮扶征程。
“第一次给大歹的孩子们上课，发现有些孩子说不了普通话，交流起来十分困难。”曹凤英回忆初到大歹时的场景，全校427名学生，全部是苗族，低年级学生心算水平还停留在10以内的数字。
帮扶教师为大歹小学的孩子洗头。受访者供图
让曹凤英头疼的还有当地控辍保学工作比较严峻。大歹小学的前身是当地的一个教学点，现在的大歹小学是澳门基金会投资3000万元修建的，于2019年9月正式投入使用。校舍修的宽敞明亮但仍存在学生辍学的情况，有家长曾向老师反映：“我让3个孩子过来读书，留一个给我在家干农活，不过分吧？”
要扭转家长和孩子们对于学习的观念，成为曹凤英以及其余几名帮扶教师一致的信念。老师们将之前准备好的教案全部推翻，提出“以爱育爱，自强不息”作为大歹小学的校训，决心要让孩子们爱上学校、喜欢学习。
大歹小学的孩子们躺在草地上开心地吃着苹果。受访者供图
为了能让孩子们敞开心扉，曹凤英与帮扶教师可谓是煞费苦心。“我们兜里带着小零食，遇到害羞的学生就递上去，就为能跟他多说几句话。”曹凤英说，为了解决孩子们卫生习惯差的问题，她带领团队从贵阳批发了上千条毛巾，给学生擦脸、洗脚；动员全校师生一起玩团队游戏、组织孩子一起看新闻联播，让他们多关注外面的世界...
渐渐地这群孩子开始有了变化。从一开始见到陌生老师扭头就跑，到后来会主动打招呼；原来不在乎个人卫生，现在个个都知道要认真洗手才能开饭；以前放学从来不背书包回家，现在知道回去要温习功课。
大歹小学开展了篮球、足球、音乐等课外培训。受访者供图
最让曹凤英欣喜的是家长对于学校的态度也在转变。当地老师说，以前时不时就有家长来教室领学生回去割牛草、干农活的状况。今年年初，学校举办了一次“文明新风进农村·小手牵大手”家长开放日活动，几乎所有家长都来了。
“以前我家这个娃很害羞，现在都敢上台主持了。”一名家长与曹凤英交谈时激动地说，他这次来参加开放日活动，就为看看孩子的新学校到底有多厉害，能让孩子变化如此之大。
孩子们面对镜头开心且有自信的笑了。受访者供图
对学习有了感情，成绩随之提高。2019年至2020年第一学期期末测试成绩统计，与以前教学点的成绩相比，每个班学生成绩平均分都提高了10分以上。
“一个都不能少，大歹村每个适龄青少年都要接受教育。”曹凤英说，学校专门组建了劝学队，目的只有一个：不让一个孩子掉队。针对不具备条件到校上课的学生，老师们还采取了送课上门的方式，帮助学生完成学业。
孩子们身着苗族服饰参加大歹小学冬季运动会。受访者供图
当初，教育局对大歹小学实施“N+1” 组团帮扶模式，明确帮扶目标为“一年大见成效，两年共赢成长，三年全面发展”。现在，一年时间将至，“大见成效”有目共睹。
孩子们手捧新学期的课本展露出笑容。受访者供图
现如今，大歹小学成了从江县的“名校”，经常有人慕名来参观考察，贵州财大外语学院等多所高校还把大歹小学作为学生实践学习基地，今年学校申报了全国乡村温馨校园。“走廊里的文化墙是我们老师一块一块建起来的，上面还贴的有学生自己绘制的手工画。”曹凤英笑着说。
家长开放日当天组织团建活动。受访者供图
教师节将至，曹凤英没有停下帮扶的脚步。她联系了贵州医科大学，准备等教师节一过，就带着专业的医生去大歹小学进行义诊，治疗孩子手上的疥疮和送蛔虫药。她说，从教30年来一直秉持的信念是：视学生如自己的孩子，让他们阳光成长。
（责任编辑：赵娜）
