9月7日，甘肃省庆阳市镇原县方山乡贾山家长学校，老师正在给学生们上课。据了解，镇原县现有13个未脱贫村，都处于偏远山区，交通不便，经济欠发达，未脱贫村共有17所小学，均为小规模薄弱学校。镇原县教育局因势利导，安排12所县直优质学校开展结对帮扶，提出了创建“四品”学校的工作思路，立体式推进教师资源的交流、合作、共享，有效解决了乡村教师“下不去”“留不住”“教不了”的问题。中新社记者 于晶 摄
9月7日，甘肃省庆阳市镇原县方山乡贾山家长学校，学生们正在上英语课。中新社记者 于晶 摄
月7日，甘肃省庆阳市镇原县方山乡贾山家长学校，老师正在给学生们上课。中新社记者 于晶 摄
9月7日，甘肃省庆阳市镇原县方山乡贾山家长学校，学生们正在做课间操。中新社记者 于晶 摄
（责任编辑：赵娜）
