《祖国》记者汪凌云 通讯员江梅 米丹 “足球从娃娃抓起！”近年来，校园足球作为一项重要战略规划，已然上升到了国家层面，全国各地校园足球遍地开花，蓬勃兴起。值得一提的是，湖北省黄石市下陆区把握机遇乘势而上；短短几年时间，摸索开拓出一条独具特色的校园足球发展之路。
一分耕耘 一分收获。9月6日，国家教育部公布“全国青少年校园足球试点县（区）”名单，全国33个县（区）入围，黄石市下陆区成为湖北省唯一入选单位。近日，记者深入黄石市下陆区，探寻和解读下陆校园足球发展秘诀。
推进工作发展 体制是保障
龙衮九章，但擎一领。下陆区按照国家关于加快发展青少年校园足球的总体要求，紧紧围绕省、市两级党委、政府战略部署，下陆区设立校园足球办公室，建立和完善工作组织领导和推进机制。
工作过程中，下陆区制定相关制度和实施方案，确保政策和经费支持，优化区域内足球教育资源配置，指导学校与社会组织、企业等深入合作，统筹推进校园足球改革发展。
为了有效地落实各项工作，下陆区一方面设立专项资金，做到专款专用，保障教学、竞赛和各项活动。另一方面，将校园足球工作纳入政府教育发展规划，定期接受教育督导检查，结果将向社会公布。
如今，下陆区校园足球工作有效形成了党委政府科学规划、合理布局，社会各界有序参与、协同推进的健康发展格局，真正意义上实现“政府主导、科学规划，积极发展、稳步提高，立足黄石、为国争光”战略目标。
提高整体水平 教学是基础
提高校园足球的整体水准，活动场地和师资力量是根本。面对基础弱、环境差、师资缺的现实，下陆区提出：必须一手抓硬件提档升级，一手抓师资队伍建设。
据了解，为了摆脱校园足球体育设施、场所不足到窘境，下陆区梳理政策、整合资金，依托校舍改造、薄弱学校建设、学校标准化建设，新建和改扩建了一批学校足球场，及时更新了一批滞后、老旧的基础设施，实实在在让硬件“提档升级”，满足了学生课外活动和课余训练的需要。
没有专业教练，从优秀体育教师中选拔。55岁的张凯现任下陆区有色中学足球教练，此前是体育老师。2009年，张凯从体育老师转型为足球教练，并牵头组建了该校校园足球队。
教练不够用，就外聘专业人才。下陆区铁铺小学教务主任江发祥向记者介绍，为弥补专业师资力量不足，学校出资聘请两名专业足球教练来校授课，得到了学生与家长一致好评！
近几年，下陆区涌现了一批如有色中学张凯，有色小学费宏亮、周仲庆，铜都小学陆垂清，张家湖小学张家明、刘杨，实验中学刘伟杰等一批优秀足球教练，专业师资力量得到了进一步夯实。
人才培养选拔 竞赛是关键
想要培养技能强、水平高的运动员比赛是唯一办法！下陆区因地制宜，大胆提出“以赛促训、以赛提质”的发展思路，实现每所学校有联赛，赛事分男女，班班有球队，周周有比赛。
“这是我们校内联赛的最新成绩。”下陆区有色小学足球教练费宏亮向记者介绍，在他们学校，每个班级都有一男一女两支足球队，一年一度的校内联赛冠军代表本校参加各学校之间的校际联赛，最终角逐“区长杯”。区里举办的比赛叫“区长杯”，学校办的就叫“校长杯”。
据介绍，从2014年开始， 下陆区每年举办一次“区长杯”足球赛，今年已经是第5届。几经尝试与摸索，下陆校园足球的校内竞赛、校际联赛、区长杯赛相互依托，层层递进，已然形成一套完整的足球竞赛选拔机制，从而开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道。
截止目前，下陆区已有2人入选U12女足国家队、全国U12女足青少年后备人才库；柳锐晨同学加盟长春亚泰俱乐部，郝钊同学入围“英利2014年拜仁青少年杯邀请赛”集训大名单，并成为中超重庆力帆俱乐部正式球员。
解读足球文化 育人是根本
砥砺前行，初心不改。“创建足球特色学校，打造阳光和谐校园。”实验中学校长高汉雄说，一直以来，下陆区每一位教育人始终坚守校园足球“立德树人”的使命与信仰。他们以足球为载体，普及知识、增强体魄，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质。
下陆区有色小学副校长刘艳告诉记者，每年4月份学校都会举办校园足球节，其中包括班级友谊赛、家长学生亲子趣味赛、师生赛等赛事同时，还开展足球绘画、征文、出足球报、足球画册等丰富多彩活动。形式多样的活动形成了别具特色的校园文化氛围，促进学生全面健康发展。
采访结束前，下陆区教育局局长张移生说：“润德、启智、健体，是足球文化的精髓。”下一步，下陆区教育局将秉承足球文化，继续完善工作体制机制，不断创新工作方式；打造一校一品，丰富各项活动赛事；不断加强教育培训，建立教育训练体系；严格联赛管理，提升足球运动质量；鼓励广大青少年学生在足球活动中全面健康成长。
（责任编辑：李园慧）
