文明校园创建是文明城市创建的重要组成部分，也是推进城市文明程度的有力抓手。近期，朔城区第七中学校凭借卓越的教育实践与文化建设，荣获 “第三届全国文明校园” 称号。该校始终秉持立德树人的核心使命，通过深化创建内涵、拓展活动平台等系列举措，全方位提升师生文明素养，优化校园育人环境，着力打造具有示范效应的文明校园品牌。
在朔城区七中的生命安全体验教室，每周都会开展系统的急救知识培训课程。教师运用理论与实践相结合的教学方法，深入讲解心肺复苏等关键急救技能以及校园常见急症的应对策略。这种沉浸式教学模式，有效培养了学生在日常及紧急情况下的生存与自救互救能力。
朔城区第七中学校学生霍政渊说，在陷入险境的时候，可以采取一些措施。这堂课感觉收获很大，也很有意义。
沙盘 “心” 世界，赋能 “心” 成长。如今，心理课程已成为朔城区七中各年级的特色教育项目。在专业心理教师的引导下，学生们通过自由摆放沙具、构建场景，自然地释放内心情绪，实现心理的自我认知与成长。
为全面提升学生综合素质，学校还创新性开展了“阳光大课间”活动。绿茵场上，鼓乐声声，学生们在传统打击乐中挥洒青春活力，实现艺体均衡发展。
学校巧妙运用红色文化资源，为学生奠定坚实的人生基础。学校还注重建设优良校风、教风、学风，教学楼每层都有文化主题，一层地方文化，二层清廉文化，三层国学文化，四、五层是大型红色文化长廊。通过打造以大气磅礴的“七中赋”为内容的清廉墙、以“传统文化、中国精神、习语近人”为内容的清廉梯、以21种“民族精神”为内容的清廉路等特色文化“景观”，为学生成长注入了强大的精神内核。
近年来，朔城区七中依托党建引领，沿着“美化环境、细化管理、优化育人、精化教学”的发展思路，锲而不舍、一以贯之抓好文明校园创建工作，学校管理体系、教学体系和文化体系日益完善。朔城区第七中学校校长刘禅介绍，下一步，学校将严格贯彻落实习近平总书记对精神文明工作的重要指示精神，紧扣创建活动的“六好标准”，着力抓实“平安校园、德育建设、高效课堂、人文教育” 四项工程，为建设教育强区、教育强国提供精神力量。
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