《祖国》杂志/刘振伟 文/段国锋 在教育的舞台上，她用智慧与爱心点亮学生的梦想；在人大代表的岗位上，她以责任与担当传递群众的心声。她就是河南省淅川县大石桥乡直初中的教师、大石桥乡人大代表王清敏。多年来，王清敏在教育事业与代表履职之间双肩挑、双尽责，用实际行动诠释着“人民教师”与“人民代表”的双重神圣使命。
坚守讲台，铸就教育辉煌。作为一名教师，王清敏始终坚守在教学一线，把全部的热情和精力都投入教育教学工作中。她深知，教育是塑造灵魂的工程，每一堂课都关乎着学生的未来。因此，在教学上，她精益求精，不断探索创新教学方法。
课堂上，王清敏善于运用生动有趣的案例和互动式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。她的课堂总是充满活力，学生们在轻松愉悦的氛围中积极思考、踊跃发言，知识的种子在他们心中悄然生根发芽。无论是晦涩难懂的知识点，还是复杂多变的题型，王清敏总能用通俗易懂的方式为学生讲解透彻，让学生们不仅学会知识，更掌握学习的方法。
除了日常教学，王清敏还非常注重学生的综合素质培养。她积极组织各类学科竞赛和课外活动，为学生搭建展示自我的平台，培养学生的团队协作精神和创新能力。在她的悉心教导下，一届又一届的学生茁壮成长，在学业和人生道路上取得优异成绩。王清敏也凭借着出色的教学成绩和高尚的师德师风，赢得了学生的尊敬、家长的信任和同事的赞誉，成了学校教育教学的一面旗帜。
深入调研，传递民声民意。当选人大代表后，王清敏深感责任重大。她明白，人大代表不仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任，要为人民群众代言，为推动地方发展贡献力量。
为了更好地履行代表职责，王清敏积极深入基层，了解群众的所思所想所盼。她充分发挥教师职业的优势，利用课余时间和节假日，与学生家长、社区居民、教育工作者等广泛交流，收集各方意见和建议。无论是在学校的家长会上，还是在社区的活动中，都能看到她认真倾听、详细记录的身影。
通过深入调研，王清敏聚焦教育领域的热点难点问题，提出了一系列具有针对性和可操作性的议案和建议。例如，针对当前中小学生课业负担过重的问题，她提出了《关于切实减轻中小学生课业负担，促进学生全面发展的建议》，呼吁学校、家庭和社会共同努力，优化教育教学方式，合理安排作业量，关注学生身心健康。该建议得到了教育部门的高度重视，并在一定范围内推动了相关政策的调整和落实。
同时，王清敏还关注教育资源均衡配置问题。她通过实地走访调研，发现部分偏远地区学校在师资力量、教学设施等方面与城区学校存在较大差距。为此，她提出了《关于加大对偏远地区教育投入，促进教育公平的议案》，建议政府加大对偏远地区学校的扶持力度，改善办学条件，加强师资队伍建设，缩小城乡教育差距。这一议案引起了政府和社会各界的广泛关注，相关部门采取了一系列措施，如开展城乡学校结对帮扶、教师交流轮岗等，有效促进了教育资源的均衡发展。
履职尽责，推动社会发展。在人大代表的履职过程中，王清敏始终秉持着“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，积极参与各项代表活动，为推动地方经济社会发展建言献策。
在“人代会”期间，王清敏认真审议各项工作报告，积极发表自己的意见和建议。她从教育的角度出发，为地方发展规划、民生保障等方面提出了许多建设性的想法，为政府决策提供了有益参考。在闭会期间，她积极参加代表小组活动、调研视察、执法检查等，对政府工作进行监督，确保各项政策措施落到实处。
此外，王清敏还充分发挥自身的专业优势，为社区居民和学校师生开展法律知识讲座、心理健康辅导等公益活动，提高群众的法律意识和心理健康水平。她积极参与社会公益事业，关心关爱弱势群体，为贫困学生、孤寡老人等送去温暖和帮助，用实际行动践行着人大代表的社会责任。
王清敏，这位平凡的人大代表教师，在三尺讲台上默默耕耘，播撒希望的种子；在人大代表的岗位上积极履职，为人民群众谋福祉。她用自己的实际行动，展现了新时代人大代表的风采和担当，诠释了一名人民教师的初心和使命。
责任编辑：赵娜
