北京实验学校三河校区首届教学节
跨学科主题学习是《义务教育课程方案（2022年版）》提出的新举措。“二十四节气”主题跨学科综合课程，是北实三河校区打破学科壁垒，开展前沿性、引领性、颠覆性教学实践的重要举措。中央电视台、中国言实出版社、《祖国》杂志社、《现代教育报》、北京融媒体、京城教育圈、校校连新媒体“魅力学校”栏目组等多家媒体领导和记者莅临现场。校校连新媒体“魅力学校”栏目组通过百度APP进行全程网络直播。
廖向群校长代表学校，欢迎大家来到美丽的北实三河校区。她说：“二十四节气”主题跨学科综合课程，是北实三河校区打破学科壁垒，开展前沿性、引领性、颠覆性教学实践的大胆尝试。这种在变革中寻找新平衡，在挑战中寻找新突破的教育探索，是我们北实三河人投身教育、激情迸发的集中展现。
在跨学科主题学习的探索中，北实三河校区的老师们坚持立德树人的根本立场，充分发挥跨学科主题教学整体育人功能，实现了既“利用跨学科主题来学习知识”，又“运用知识来解决复杂问题”的教育目标。同学们见证了不一样的课堂，真切体验到跨学科课堂真实、开放、多元的魅力。
“二十四节气”跨学科综合课程展示
跨学科综合课程展示由赵媛媛老师主持。课程分别由李俊娜、杨春、李新然、肖婧宇、许晓丽、李东升、彭葵进行展示，引领大家一起邂逅节气之美！
音乐老师带领学生学习并演唱二十四节气歌，启发学生对“二十四节气”文化的认同感；历史老师引导学生理解二十四节气的演变过程，培养学生强烈的民族自信心；地理老师引领学生追随古人的思想去理解二十四节气的产生原理；语文老师带领学生探究二十四节气的命名智慧，树立了学生的文化自信；生物老师引导学生探究二十四节气的物候现象；数学老师带领学生制作日晷，很好的贯彻了“学以致用”的原则；伴着轻柔的音乐，学生和美术老师一起绘制“二十四节气”主题团扇，邂逅节气之美。
张俏梅副校长全面介绍了北实三河校区跨学科综合课程开展情况。她说：北实三河校区的开端是建设高质量课程体系。魅力课程强调全员育人、全程育人和全方位育人，三河校区不断创新形式，让课程更有魅力、更有灵魂、更有趣。魅力教育在北实三河校区更重视师生互动、促进教学相长、拓新育人方式、推动体系建设，每一次课堂实践和校园活动都是一场酣畅淋漓的学海同游。三河市教体局的引领和海淀校区的鼎力支持，必将鼓舞三河校区继往开来、勇往直前，努力在迈向京冀教育协同发展典范校的征程上，不断创造辉煌。
顾明远教授上台点评。他高度评价了北实三河校区跨学科综合课程的教学形式和重要意义，他指出，当前教育到了新的发展阶段，从过去教授现成的知识转变为培养学生核心素养，要让学生不仅有知识、也要有智慧，有高尚的情操、饱满的情绪。实现教育现代化，最根本的是转变教育观念，要改变过去标准化、一刀切的教育方式，尊重孩子个性、培养创造力，使教育为实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才支撑。
曾军良校长讲话。他说今天跨学科主题课程展示，让我们感受到孩子们在连续90分钟的课堂中没有疲惫，没有埋怨，而是尽情的参与，认真的参加。在交流中、在表现中、在活动里、在思考里感受到了欢乐。这样的课程是有价值的，能让我们的教师和孩子在学校生活中充满活力，各自成长。“二十四节气”主题跨学科课程的学习激发了孩子们对中华文化的热爱，也增强了孩子们的文化自信和强国使命感。
魅力教育的传承与发展，必将融入北实三河人的独特力量，北实三河人也必将为京冀教育协同发展注入崭新活力！
责任编辑：赵娜
